ABSTRAKSABIT RUSYDAN. 2020. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Model Pembelajaran Role Playing. Jurusan Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar passing atas bola voli kurang dari kriteria ketuntasan minimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument tes passing atas dan passing bawah bolavoli. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet di club TVRI, club PBV Mulia dan club Johar. Bentuk yang telah dibuat terlebih dahulu divalidasi orang beberapa ahli di bidangnya. Alat ini berupa adaptasi dari instrument tes sebelumnya yang masih merupakan dinding dengan diameter 1,5 x1,5 meter dengan ketinggian sesuai dengan kebutuhan tes yang akan dilakukan, menjadi bentuk portable yang dapat digunakan kapanpun dan dimanapun dengan material yang keras menyerupai dinding sehingga daya pantul bola tidak berkurang dan dilengkapi dengan sensor sehingga penghitungan menjadi lebih mudah dan akurat. Uji kelompok kecil melibatkan 20 orang atlet dari club TVRI dan uji coba kelompok besar melibatkan 30 orang atlet dari club Johar dan club Mulia. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok kecil bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 90,96%. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok besar bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 95,33%. Dapat disimpulkan alat tes kemampuan passing atas dan passing bawah bolavoli berbasis digital ini dapat layak atau dapat digunakan. Content may be subject to copyright. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 9Pengembangan Instrumen Tes Passing Bolavoli Berbasis Digital Suriadi, Rahma Dewi Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan suriadi2106 rahmadewi Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument tes passing atas dan passing bawah bolavoli. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet di club TVRI, club PBV Mulia dan club Johar. Bentuk yang telah dibuat terlebih dahulu divalidasi orang beberapa ahli di bidangnya. Alat ini berupa adaptasi dari instrument tes sebelumnya yang masih merupakan dinding dengan diameter 1,5 x1,5 meter dengan ketinggian sesuai dengan kebutuhan tes yang akan dilakukan, menjadi bentuk portable yang dapat digunakan kapanpun dan dimanapun dengan material yang keras menyerupai dinding sehingga daya pantul bola tidak berkurang dan dilengkapi dengan sensor sehingga penghitungan menjadi lebih mudah dan akurat. Uji kelompok kecil melibatkan 20 orang atlet dari club TVRI dan uji coba kelompok besar melibatkan 30 orang atlet dari club Johar dan club Mulia. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok kecil bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 90,96%. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok besar bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 95,33%. Dapat disimpulkan alat tes kemampuan passing atas dan passing bawah bolavoli berbasis digital ini dapat layak atau dapat digunakan. Kata Kunci Instrumen, Passing bolavoli Development of Digital-Based Volleyball Passing Test Instruments Abstract This study aims to develop a test instrument for passing over and under passing volleyball. The population in this study were all athletes in the TVRI club, PBV Mulia club, and Johar club. Forms that have been made are first validated by 1 expert in the field of sports, 1 volleyball coach and 1 electronic expert from the University who has a competent background in their respective fields. This tool is in the form of an adaptation of the previous test instrument which is still a wall with a diameter of meters with a height in accordance with the needs of the test to be carried out, becoming a portable form that can be used anytime and anywhere with hard material resembling a wall so that the reflectivity of the ball is not reduced and equipped with sensors so that calculations are easier and more accurate. The small group test involved 20 athletes from the TVRI club and the large group trial involved 30 athletes from the Johar and Mulia clubs. The results of expert validation in small group trials that can be used where the average percentage of validity is 90,96%. The results of expert validation in large group trials that can be used where the average percentage of validity is 95,33%. It can be concluded that the test tool for the ability to pass up and pass under digital volleyball can be feasible or can be used. Keywords Instrument, Volleyball passing, PENDAHULUAN Permainan bolavoli termasuk jenis permainan yang memerlukan latihan yang teratur dan terarah karena permainan bolavoli mengandung berbagai macam unsur gerak. Teknik dasar dalam permainan bolavoli adalah suatu proses melahirkan keaktifan jasmani dan pembuktian suatu praktek dengan sebaik mungkin untuk menyelesaikan tugas yang pasti dalam permainan bolavoli. Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 merupakan negara berkembang, namun Indonesia masih menjadi negara konsumen bagi alat-alat yang modern. Seharusnya Indonesia mampu menciptakan alat-alat yang dapat memiliki nilai jual. Sehingga akan mengurangi presentase sebagai Negara konsumen dari berbagai penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK. Menurut Erfiyanto dalam jurnal pendidikan kepelatihan olahraga 20162 seperti dalam bidang olahraga penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK yang di gunakan sangat banyak. Berdasarkan observasi di lapangan, kebanyakkan pelatih masih menggunakan alat seadanya, dan pada saat melatih, pelatih masik membantu proses latihan dengan cara memantulkan bola. Dan ada juga yang sudah menggunakan alat pantul bolavoli tetapi masih kurang efektif, dan masih diterapkan dengan cara manual. Berdasarkan hasil observasi penelitian dan wawancara yang dilakukan kepada pengurus, atlet bolavoli dan pelatih Club TVRI, PBV. Tanjung Mulia dan Club Johar dapat ditarik kesimpulan bahwa dapat dilihat karena masih banyak atlet yang belum mampu melakukan passing bawah dan passing atas yang maksimal di karenakan tidak adanya papan pantul di club tersebut. Dari pengumpulan data yang telah dilakukan terhadap 30 orang atlet bolavoli diperoleh bahwa ada 100% atlet yang ingin atau membutuhka papan pantul bolavoli dengan alasan agar mereka bisa bersemangat lagi dalam memainkan permainan bolavoli. Berdasarkan hasil pengamatan, wawancara dan analisis kebutuhan di atas maka dapat disimpulkan bahwa sangat perlu adanya pengembangan instrument tes passing bolavoli berbasis digital tahun 2019. Adapun faktor pendukung untuk meningkatkan kemampuan teknik salah satunya dengan menggunakan alat. Alat bisa bermacam-macam tapi yang dimaksud disini adalah alat membantu instrument tes passing baik itu passing bawah dan passing. Adapun alat yang diginakan ini adalah berupa papan pantul untuk meningkatkan latihan passing bawah dan passing atas. Hal ini di ketahui dari observasi beberapa club bolavoli salah satunya yaitu club bolavoli Johar yang mana alat yang digunakan masih berupa alat papan pantul bolavoli biasa. Peneliti melakukan observasi pada club tersebut atlet yang berlatih di club ini adalah 30 orang yang aktif berlatih. Dari permasalahan diatas, Penulis ingin mengembangkan sebuah model rancangan alat yang memberi kemudahan serta keefisienan para atlet dan pelatih. Alat ini diharapkan supaya pelatih tidak melatih secara manual lagi. Atlet hanya memantulkan bola dan mengarahkan bola kearah alat pantul yang berbetuk digital. Alat pantul bola ini berbasis digital yang menggunakan Timer waktu. Alat ini diharapakan supaya pelatih tidak melatih secara manual lagi. Dari pemaparan latar belakang masalah di atas maka dapat diidentifikasi masalanya adalah Modifikasi alat latihan teknik dasar passing bolavoli berbasis digital belum banyak ditemukan dan dikembangkan, Pelatih masih membantu proses latihan dengan cara melempar bola secara manual sehingga kurang afektif. Berdasarkan rumusan permasahan di atas maka penelitian ini bertujuan untuk untuk mengembangkan instrument tes passing bolavoli berbasis digital. Produk yang akan dihasilkan melalui penelitian pengembangan ini mempunyai spesifikasi yaitu Hasil produk penelitian berupa alat teknik dasar passing bolavoli, papan pantul berbentuk persegi empat, timer waktu, layar hasil, kaki rangka untuk menompang alat teknik dasar passing bolavoli, baut untuk mengatur ketinggian alat, Remote untuk mengontrol dan menghidupkan alat. Dalam kamus besar bahasa Indonesia kata ”pengembangan” secara etimologi yaitu berarti proses/cara, perbuatan mengembangkan. Secara istilah, kata pengembagan menunjukkan pada suatu kegiatan menghasilkan suatu alat atau cara yang baru, dimana selama kegiatan tersebut penilaian dan penyempurnaan terhadap alat atau cara tersebut terus dilakukan. Bila setelah mengalami penyempurnaan penyempurnaan akhirnya alat atau cara tersebut dipandang cukup mantap untuk digunakan seterusnya. KBBI103. Maya Sukmawati, dkk dalam jurnal Studi Sosial, 201678 menyatakan hasil penelitian dan pengembangan sesuai dengan pendapat Sadiman, dkk 201178-81 yang menyatakan bahwa sebagai media pendidikan, permainan mempunyai beberapa kelebihan yaitu a. permainan adalah sesuatu yang menyenangkan untuk dilakukan dan sesuatu yang menghibur b. permainan memungkinkan adanya partisipasi aktif dari siswa untuk belajar c. permainan dapat memberikan umpan balik langsung, umpan balik yang secepatnya atas apa yang dilakukan akan memungkinkan proses belajar yang lebih efektif d. permainan memungkinkan penerapan konsep–konsep ataupun peranan-peranan yang sebenarnya dalam masyarakat e. permainan bersifat luwes dan Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 permainan dapat dengan mudah dibuat dan diperbanyak oleh guru Jadi dapat dikatakan bahwa penelitian dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. untuk membuat suatu produk baru atau mengembangkan produk yang telah ada menjadi lebih luas lagi dengan kata kunci produk tersebut diuji keefektifannya. Pengembangan bertujuan untuk menghasilkan produk berdasarkan temuan-temuan uji lapangan. Menurut Ali Yusmar dalam jurnal Pendidikan dan pengajaran, 2017144 Permainan bolavoli adalah suatu permainan yang menggunakan bola untuk dipantulkan di-volley di udara hilir mudik di atas net jaring, dengan maksud dapat menjatuhkan bola di dalam petak daerah lapangan lawan dalam rangka mencari kemenangan. Mem-volley atau memantulkan bola ke udara dapat mempergunakan seluruh anggota atau bagian tubuh dari ujung kaki sampai ke kepala dengan pantulan sempurna. Permainan bolavoli membutuhkan kemampuan untuk mengapresiasi bola, mencangkup arahnya, ketinggiannya, dan kecepatannya. bahwa kemampuan bermain bolavoli merupakan potensi seseorang untuk menunjukkan keahlian bermain bolavoli yang merupakan hasil dari latihan atau praktik. Kemampuan bermain voli juga merupakan kesanggupan seseorang untuk melakukan permainan bolavoli secara efektif dengan menguasai teknik-teknik dasar dalam bolavoli dan mampu bermain dengan baik. Menurut Winarno, Dkk 201076 passing berarti mengumpan atau mengoper bola kepada kawan satu regu. Passing adalah usaha atau upaya seorang pemain bolavoli dengan cara menggunakan suatu teknik tertentu yang bertujuan adalah untuk mengoper bola yang di mainkan kepada teman pada seregu untuk di mainkan di lapangan sendiri. Yunus 1992 berpendapat bahwa passing adalah mengoper bola kepada teman sendiri dalam satu regu dengan suatu teknik tertntu, sebagai langkah awal untuk menyusun serangan kepada lawan. Terdapat dua macam passing yaitu passing bawah dan passing atas. Bagian berikut ini akan di kemukakan teknik melakukan passing, baik passing bawah mau pun passing atas. Passing bawah ialah cara yang dilakukan pemain untuk mengoper bola atau menerima bola dari depan badan menggunakan kedua tangan secara bersamaan. Passing atas atau disebut set up adalah usaha pemain untuk mengoper bola yang dilakukan saat bola diatas kepala menggunakan kedua tangan secara bersamaan. Papan pantul terbuat dari papan atau triplek yang berbentuk persegi empat untuk memantulkan bola dengan menggunakan passing bawah dan passing atas dalam permainan bolavoli. Papan pantul bolavoli ini adalah sebagai alat bantu untuk melatih permainan bolavoli pada atlet pemula, baik itu passing bawah maupun passing atas. Gambar 1. Desain Alat Tampak Samping Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 2. Desain Alat Tampak Depan Gambar 3. Desain Komponen Sensor Pada Alat METODE Penelitian ini bertujuan pada sebuah produk yang telah dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode research and development. Langkah-langkah pengembangan produk Sugiyono, 2018 409 Gambar 4. Langkah Penggunaan Metode Research and Development Sumber Sugiyono, 2018 ; 409 Teknik penentuan subjek uji coba dalam penelitian ini adalah dengan motode purposive sampling. Menurut Suharsimi Arikunto 200484 purposive sampling adalah teknik penentuan sampel dengan kreteria yang telah ditentukan. Menurut Sugiyono 2018193 “Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data”. Tanpa mengetahui teknik-teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan Potensi Dan Masalah data Produk Desain Pemakaian Revisi Produk Desain Produk Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Adapun instrument yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan a. Observasi. Observasi adalah pengamatan dan pencatatan yang sistematis terhadap gejala–gejala yang diteliti. Dalam hal ini, peneliti pengawasan dengan cermat setiap perkembangan yang berkaitan dengan pengembangan “PABA” alat latihan teknik dasar bolavoli b. Kuesioner Angket. Menurut Sugiyono 20181999 kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan vara member seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efisien bila peneliti tahu dengan pasti variabel yang akan diukur dan tahu apa yang bisa diharapkan dari responden. c. Dokumentasi. Berisi lampiran-lampiran berupa tulisan, foto, gambar-gambar serta hal-hal yang memungkinkan untuk digali sebagai data dalam proses penelitian dan menggunakan library reseach, seperti Buku-buku, Jurnal-jurnal Ilmiah baik jurnal internasional maupun jurnal nasional, skripsi/tesis, Undang-Undang dan sumber-sumber lain yang mendukung untuk membuat suatu instrument. Menurut Sugiyono 2018173 instrumen dikatakan valid bila alat ukur yang digunakan dapat mengukur data valid. Agar penelitian pengembangan alat ini valid, maka peneliti menambahkan angket dimana ahli materi dan ahli media mengisi sesuai dengan pertanyaan yang disediakan. Validasi instrument untuk ahli materi dan ahli media dilakukan melalui konsultasi dan meminta penilaian kepada para ahli yang memiliki keahlian tentang materi yang akan diuji dan kreteria media pembelajaran. Menurut Bogdan dalam Sugiyono 2018244 Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain, sehingga dapat mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan data, menjabarkannya ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan yang dapat diceritakan kepada orang lain. Pada penelitian pengembangan ini teknik analisis data digunakan dengan teknik analisa deksriptif kuantitatif dengan persentase. Teknik ini digunakan agar mendapat analisa data kuantitatif yang didapatkan dari penyebaran angket. Konsistensi hasil yang ditunjukan oleh alat diuji dengan uji reliabilitas dengan cara dilakukan uji coba oleh beberapa orang atlet secara berulang-ulang. Untuk menghitung reabilitas digunakan rumus korelasi product moment dengan mengkorelasikan hasil tes test re-test. Pengembangan alat pelontar bola multifungsi divalidasi oleh para ahli dibidangnya, yaitu seorang ahli materi, ahli media dan ahli materi olahraga kepelatihan. Tinjauan para ahli menghasilkan penilaian dalam ujicoba produk produk sebagai berikut Gambar 5. Persentase Penilaian Pada Ujicoba Produk Nilai rata-rata dari ketiga ahli yaitu ahli materi, pelatih dan ahli media adalah 90,96%. Sehingga dapat dikategorikan sebagai layak dan dapat digunakan. Ahli Materi Pelatih Ahli MediaPersentase Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 6. Alat Tampak Depan Pada Ujicoba Produk Gambar 7. Komponen Elektronik Pada Alat Kabel batrai ke laser, Timer, Baterai, Adaptor Charger Pengembangan alat pelontar bola multifumgsi divalidasi oleh para ahli dibidangnya, yaitu seorang ahli materi, ahli media dan ahli materi olahraga kepelatihan. Tinjauan para ahli menghasilkan penilaian dalam ujicoba produk pemakaian sebagai berikut Gambar 8. Persentase Penilaian Pada Ujicoba Pemakaian Nilai rata-rata dari ketiga ahli yaitu ahli materi, pelatih dan ahli media adalah 95,33%. Sehingga dapat dikategorikan sebagai layak dan dapat digunakan. Gambar 9. Alat Tampak Depan dan Belakang Pada Ujicoba Pemakaian Ahli Materi Pelatih Ahli MediaPersentase Jurnal Prestasi Vol. 4 No. 1, Juni 2020 9-16 p-ISSN 2549-9394 e-ISSN 2579-7093 tes passing atas dan passing bawah bolavoli ini dikalibrasi dengan ditentukannya norma tes sebagai pedoman atlet dalam mengukur kemampuan passingnya dengan cara menghitung validitas dan reliabilitas alat kemudia dihasilkannya norma tes sebagai berikut. Tabel 1. Norma Tes Passing Atas KategoriSkorBaik Sekali >36 Baik 34-36 Sedang 32-33 Kurang 28-31 Kurang Sekali 36 Baik 34-36 Sedang 32-33 Kurang 29-31 Kurang Sekali t _table with = then H_0 is rejected, H_a is accepted where > The results of the second study obtained a T-Calculation of and a t-distribution list using probability 1 – 1⁄2α = with dk n – 1 = 11, the value of t _ = In the hypothesis testing criteria it is stated that at t _count > t _table with = then H_0 is rejected, H_a is accepted, where > Conclusion of research results There is a significant effect of variations in power training on increasing leg muscle power of athletes in 2020. There is a significant effect of variations in power training on smash results of athletes in 2020.... The progress and development of the volleyball game that is currently happening is very good, for that it is hoped that many will contribute to the development, creation of new findings in the form of better forms of training for the future including physical aspects, tools, techniques and tactics / strategy and mental Suriadi & Dewi, 2020. So that any problems that will be faced can be overcome by continuing to improve themselves, by developing, evaluating and improving from all supporting sectors and continuing to look for methods and techniques that are more effective and efficient in order to produce athletes with better performance and ultimately get a team with more achievements . ...Yussirwan HasibuanImran AkhmadThis study aims to develop bouncing wall training aids to train passing athletes. The sample/respondent in this study was for a small group trial of 18 athletes from PBV Bina Putri Medan and PBV Gaperta Putra and for large group trials involving 44 athletes. PBV Mulia, PBV TVRI, and PBV Gaperta Putri. The form that has been made beforehand was validated by 3 experts, 1 volleyball coach, 1 sports expert and 1 expert in media/tools, where the percentage of validity is 80% from sports experts, 100% from volleyball experts and 96% from experts media/tools. The method used is the research and development R&D method. The results of the small group test involving 18 volleyball athletes PBV Bina Putri Medan as many as 8 athletes got a percentage value of 91% and PBV Gaperta Putra as many as 10 athletes got a percentage value of 92%. volleyball met the criteria to be continued in the large group trial because the average score percentage was 92%. The results of the large group test on 44 volleyball athletes from PBV Mulia Medan as many as 16 athletes got a percentage score of 92%, PBV TVRI as many as 12 athletes and got a percentage value of 92% and PBV Gaperta Putri as many as 16 athletes and got a percentage value of 90%, this shows that the bouncing wall training aid to train volleyball athletes' passing has met the criteria to be continued in the manufacture of mass products because the percentage of the average value is 92%. These training aids are very necessary to train the ability of volleyball athletes in terms of passing, because it is important in training and matches besides that the exercise is not boring and can help coaches train their athletes and also become input for volleyball coaches throughout RaditiaBuyung KusumawardhanaHusnul HadiPenelitian ini bertujuan mengembangkan alat latihan smash dan setter bola voli sebagai alat bantu latihan yang dapat memberikan efektifitas kepada pelatih maupun atlet. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau research and development R&d. Penelitian ini dilakuhkan dengan beberapa langkah, yakni identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk, pembuatan produk, validasi ahli, revisi produk, uji coba, produk akhir. Pengembangan alat latihan smash dan setter bola voli terlebih dahulu divalidasi oleh ahli media, pelatih, dan 20 pemain utuk uji coba lapangan operasional. Subjek penelitian ini adalah pemain bola voli Taruna Merah Putih Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan instrumen berupa angket. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa alat latihan smash dan setter bola voli adalah layak digunakan sebagai alat bantu latihan olahraga bola voli. Hasil tersebut diperoleh dari hasil validasi a ahli media sebesar 83,8% atau layak; b pelatih sebesar 87,5% atau layak; c pemain uji coba lapangan oprasional sebesar 84,06% atau layak. Dengan demikian, kesimpulan bahwa alat latihan smash dan setter bola voli telah dinyatakan layak digunakan sebagai alat bantu latihan bola Aji PradanaLatar belakang dalam penelitian ini adalah wabah covid-19 memberikan dampak terhadap sistem pendidikan yang awalnya pembelajaran tatap muka, sekarang berubah menjadi pembelajaran secara daring, menjadikan guru harus melakukan kegiatan pembelajaran olahraga secara online. Rumusan masalah dalam penelitian adalah adakah pengaruh hasil belajar menggunakan model pembelajaran engklek terhadap pembelajaran daring lompat jauh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas permainan engklek terhadap pembelajaran daring materi lompat jauh. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan metode one group pretest-posttest design, Semua data di analisis menggunakan Uji Statistik T. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling, sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa SMAN 1 Kaliwungu. Hasil Penelitian efektivitas permainan engklek terhadap pembelajaran daring materi lompat jauh di peroleh bahwa nilai Sig. 0,000 < ? Hasil nilai rata – rata pretest lompat jauh 78,133. Hasil nilai rata – rata posttest lompat jauh 90,383. Terjadi peningkatan hasil belajar dari pretest ke posttest 15,68%. Hasil dari skor Gain diperoleh persentase sebesar 56,02%. Hasil nilai rata – rata pretest tanggapan siswa pretest 89,33%. Hasil nilai rata – rata pretest tanggapan siswa posttest 92,33%. Maka dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian permainan engklek terhadap pembelajaran daring materi lompat jauh dapat meningkatkan lompat jauh gaya jongkok. Saran dalam penelitian ini adalah guru harus lebih memanfaatkan permianan tradisional untuk and Methodology of Training to Key Athletic PerformanceTudor O BompaBompa, Tudor O. 1983. Theory and Methodology of Training to Key Athletic Performance. Canada Kendal Hunt Publishing Kondisi Fisik Dalam OlahragaM SajotoM. Sajoto 1995. Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Semarang IKIP Semarang Penelitian PendidikanNana SukmadinataSyaodihSukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung PPS Penelitian KuantitatifSugiyonoSugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung Appropriate Practice in EarlySue Bredekamp. 1987. Developmentally Appropriate Practice in Early Chilhood Program ServingChildrenFrom Birth Throught Age 8 Washington Alat Plontar Bola Multifungsi. Dalam jurnal Pendidikan Kepelatihan OlahragaErfiyanto NugrohoDwiNugroho, Erfiyanto Dwi. 2016. Pengembangan Alat Plontar Bola Multifungsi. Dalam jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga. media pembelajaran bolavoli untuk meningkatkan belajar geografi siswaMaya SiskawatiSiskawati, Maya, dkk. 2016. Pengembangan media pembelajaran bolavoli untuk meningkatkan belajar geografi siswa. Dalam jurnal Studi sosial Penerapan Modifikasi Smesh Bolavoli Terhadap Hasil Belajar Gerak Dasar Smesh Bolavoli studi pada siswa kelas Xi IPA3 SMA NEGERI 1 PRAJEKAN KABUPETEN BONDOWONGSORezeki WibisonoWibisono, Rezeki. 2015. Pengaruh Penerapan Modifikasi Smesh Bolavoli Terhadap Hasil Belajar Gerak Dasar Smesh Bolavoli studi pada siswa kelas Xi IPA3 SMA NEGERI 1 PRAJEKAN KABUPETEN BONDOWONGSO. Dalam jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan hal 25-28. Peningkatan Teknik Permainan Bolavoli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA NEGERI 2 KAMPAR. Dalam jurnal Pendidikan dan pengajaran program studi pendidikan guru sekolah dasarAli YusmarYusmar, Ali. 2017. Upaya Peningkatan Teknik Permainan Bolavoli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA NEGERI 2 KAMPAR. Dalam jurnal Pendidikan dan pengajaran program studi pendidikan guru sekolah dasar FKIP Universitas Riau, Juli. Pdf
PembelajaranPJOK PENJAS Kelas 4 SD MATERI PERMAINAN BOLA BESAR PERMAINAN BOLA VOLI dengan ceria semangat dan menyenangkan.PJOK Kurikulum Merdeka merupakan k
PembelajaranTeknik Dasar Passing. Passing adalah mengoperkan bola kepada teman seregunya dengan teknik tertentu, sebagai langkah awal untuk menyusun pola serangan kepada regu lawan. Pembelajaran Teknik Passing Bawah. Cara melakukan passing bawah adalah sebagai berikut: berdiri dengan kedua kaki dibuka sselebar bahu dan lutut ditekuk. Videoteknik dasar bola voli servis. 2. Teknik Dasar Passing. Gerakan passing atas dalam permainan bola voli merupakan gerakan yang dilakukan untuk memberikan umpan ke pemain lain yang dilakukan dengan posisi bola berada dekat dengan bagian atas tubuh. Gerakan passing atas terdiri dari dua jenis, yaitu teknik passing atas setinggi wajah dan
Nah di dalam permaianan voli terdapat beberapa gerakan atau teknik dasar permainan, lo. Kali ini, kita akan membahas tentang teknik dasar passing atas dan passing bawah, Adjarian. Yuk, kita simak bersama pengertian dan cara melakukan passing atas dan bawah dalam permainan bola voli di bawah ini! Baca Juga: Mengenal Macam-Macam Tugas dan Fungsi

PERMAINANBOLA VOLI: Pengertian, Sejarah, Peraturan & Teknik Dasar Bola Voli. Permainan Bola Voli termasuk salah satu olahraga yang diminati oleh banyak orang, termasuk masyarakat Indonesia. Di Indonesia sendiri sudah terbentuk organisasi Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia yang bertanggung jawab memantau perkembangan olahraga ini di dalam

Meningkatkanhasil belajar passing atas bola voli melalui pendekatan gaya mengajar latihan dengan menggunakan audio visual. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 10 (2), 231-242. Wolpe, J. (1973). The practice of Behavior Therapy, New York, Pergamon Pres. Downloads PDF Published 2021-03-01 How to Cite Sukamto, S. (2021). Deskripsi: Passing Atas adalah salah satu teknik dasar dalam permainan Bola Voli yang harus dikuasai oleh seorang pemain Bola Voli. Video ini Bisa digunakan untuk Pembelajaran secara #Daring Semoga Video yang singkat ini bisa Bermanfaat buat Pembelajaran dan DOWNLOAD PLAY CARA MELAKUKAN PASSING BAWAH YANG BENAR September 05 2019 lddW.
  • 5hvn819nqp.pages.dev/371
  • 5hvn819nqp.pages.dev/350
  • 5hvn819nqp.pages.dev/242
  • 5hvn819nqp.pages.dev/15
  • 5hvn819nqp.pages.dev/235
  • 5hvn819nqp.pages.dev/287
  • 5hvn819nqp.pages.dev/468
  • 5hvn819nqp.pages.dev/461

    • download video passing atas bola voli